探寻唱唱启蒙英语萝拉背后的故事

复旦学霸哈佛游学归来，只为给中国宝宝一个更好的英语启蒙平台。

“教育的目标应该是激发出孩子喜欢学习的潜能和激情，而不再只是知识的传递”。这是萝拉老师对自己最热爱的教育事业的认知和理解。----萝拉

复旦学霸

萝拉原名贾汐，她从小就是一个能歌善舞的小女孩儿，4岁开始接触电子琴，8岁学钢琴，14岁就在《少儿歌曲与创作》杂志上干等作品，上大学后更是一个狂热的热爱音乐，在校组织的乐队代表复旦大学受邀港澳演出。热爱音乐的同时她也没有丝毫懈怠学业，多次获得国家奖学金，真的是别人家口中的学霸孩子。复旦毕业后她开始了她的留学之旅，到美国学习英语教育，2016年她通过自己的努力参加了哈佛大学ARTS and PDL项目，是当时项目唯一一位华人交流学者。机智聪颖如她，在国外求学者几年她获得了：MusicTogether早期启蒙教育音乐课程全球教学资格证持有者;世界三大音乐教学法一——科达伊教学法二级证书持有者;Jolly Phonics执教证书…

将热爱注入事业

高校毕业，学霸光环，海归人才的她顺利进入外企，工作顺遂，但是她并没有觉得很快乐，而后在一起偶然机会她帮助朋友的朋友的孩子辅导英语，她感受到从未有过的快乐，孩子的纯真，如一张白纸，用热情，细心，快乐与爱去涂鸦就会有不一样的绚烂多姿!她决定再继续深造，去开拓去学习，行动力超强的她立马选择了荷兰代尔夫大学研修深造，27岁开始在美国致力于推广更有趣的英语学习——本土大学生互联网为国内中小学生提供一对一、一对多的英语阅读类的课程指导，开始了课程设计，教案开发、教师培训等等一系列一线教育工作，随后针对中国学生在北美留学嘴不适应的思维痛点，自主开发了帮助中国学生迅速适应美国以及提升TOFEL、GRE考试成绩的“批判性思维”系列课程。当然萝拉也一直没有忘记她的热爱将这份对音乐的热爱结合到事业中，兼职做英语老师，在学校中践行柯达伊音乐教学法。

因为热爱所以永不止步

在两年之后，她做了几年线下教学之后，她意识到紧靠线下的低频教学是无法高效的帮助孩子学习英语，真正的家庭启蒙应该在家里。在多年线下积累的老学员支持下，萝拉开始研发线上教学课程，理论结合实践帮助每个家庭将亲子英语启蒙带回家。

而立之年，她辞去知名线下机构课程顾问的工作，正式全身心投入线上教育工作。萝拉作为唱唱启蒙英语的课程主研发以及联合创始人的身份，面对中国0-6岁英语启蒙的的普遍问题再次起航，用10年沉浸在教育里的经验与热爱，组建教研团队并用最科学严谨的态度研发线上课程，历经两年教研及实践，在获得无数好评后，终于为推出唱唱启蒙英语系列课程，旨在帮助父母成为孩子最好的玩伴，让孩子在快乐中进行英语启蒙，为将来的正式语言学习打下坚实的基础，为中国宝宝提供一个专业的启蒙平台。

因为热爱所以从不停止努力，萝拉坚信并一直践行着。

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