又一辣妈倾囊相授阅读兴趣培养法，总有一种适合你！

作者：点墨Beryl

作者：【爸妈邦认证达人】点墨Beryl

80后时尚辣妈，设计师出身，大型母婴论坛资深版主及育儿达人，热衷于公益事业，美丽花故事妈妈阅读推广人，社会公益志愿者。

她认为一个不放弃自我成长的妈妈，才能带好孩子。

古话说得好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”；拥有良好的阅读习惯的孩子不但视野广阔，语言能力强，爱动脑筋，思维也活跃，而且通过阅读还能培养孩子正确的德行，对成长有莫大的帮助。

我家孩子刚满5岁，阅读对他来说，是每天必不可少的一部份，我是孩子的故事妈妈；不论是出门旅行，还是加班熬夜，孩子在睡前若听不到我给他讲故事，他都难以入眠，所以，旅行前他都会准备好喜欢的书籍装入背包，加班时我也会尽量在孩子睡前赶回家，他的这个美好的睡前阅读时光我不能缺席；我想大家肯定会问，这个阅读好习惯是怎么养成的呢？那好，今天我会把自己的经验分享给大家，在这之前，我先说个小插曲。

前不久，和同事聊天，她向我诉说她两岁多的女儿是多么地缺乏耐性，当我建议她给孩子买些书看时，同事立马说：“她不爱看书，不管买什么书都会被她撕掉的！”对于她的这个回答我很不赞同，孩子的喜好我们不能私自给他做决定，在我看来，没有孩子不爱看书，没有孩子不被绘本中的精美故事所吸引，重要的是家长是如何引导阅读。当我问她平时是如何陪孩子看书时，她有些惭愧地说其实自己做得也不好，在家喜欢玩手机和追剧，如果不是孩子主动要求，她才不会主动陪孩子看书……不难发现，问题就在这里。

其实我们身边有很多这样的家长，他当然希望孩子爱看书，或许他也给孩子买过很多书，但如果是直接丢给孩子让他自己翻看，因为孩子太小，没有父母的陪读和引导，难免会出现演撕扯书页的动作，但因为这样就能断定孩子不爱看书？如果是这样，作为家长的我们就太失职了！

言归正传，下面我来详细分享我让孩子拥有良好阅读习惯的经验。

1◆抓住阅读启蒙期

要培养孩子良好的阅读习惯，我们应该越早开始越好，0-2岁是色彩的启蒙阶段和物体的认知阶段，我们可以给孩子看颜色卡片，撕不烂的认知布书等，这也是给孩子以后的阅读打下好基础，而且现在的孩子都是相当聪明机灵，从看色卡开始我们就可以一边给他讲解一边告诉他书是不能撕的哦，书是要保护要爱惜的，经常提醒，孩子们也会明白撕书是错误的做法，而且出现于撕书的情况也只是在2岁以下，我们并不需要太过于紧张。

2◆坚持亲子共读

亲子共读，这是让孩子爱上阅读最直接有效的方式，亲子共读的时光也是提升亲子关系和亲密度的最简单方式，如今的家长工作都很忙碌，如果说你做不到每天陪孩子 玩游戏或互动，那么，亲子共读能让孩子感受到父母的亲近，简单又有效，孩子们都喜欢依偎在父母的怀里听故事的那种感觉，我们可以定个固定的时间，固定的地 点（书桌旁、沙发上、睡床上都可以），每天坚持，绝不能因为任何事而改变，慢慢的，每天阅读就会像刷牙洗脸一样，成为孩子甩不掉的生活一部分。

关于亲子共读，我还有几个细节需要提醒。

1◆阅读勿有功利心

虽然亲子共读的作用很大，但家长也需要注意，阅读一定不要有功利心，不能有控制欲；简单的说，如果你对孩子的阅读有要求，急于看到孩子看书的收获，你喜欢给孩子抛出一个又一个的问题，或者制定每日阅读量，这都是不可取的；比如“从这个故事里你懂了什么道理？”“你今天一定要阅读5本新书。”诸如此类，问题会让孩子倍感压力，要求会让孩子身心疲惫； 这样的做法其实是在打击孩子的阅读兴趣，让孩子对阅读产生恐惧；所以，我们只要给孩子提供轻松的阅读气氛，让孩子自由地在书本中遨游，孩子会给我们惊喜。

2◆自然阅读的方式

以前我也犯过这样的错误，担心孩子年纪小，对于一些词的理解力不够，常常把书中有内涵的词汇自动转换成口语，自认为这样对孩子的理解有帮助，直到被一位幼儿教育家提醒后才意识到自己的错误。关于绘本的阅读，幼儿教育家是这样说的：忠实于原文，不加字不少字，情感自然流露即可，让孩子近距离体会中国文字艺术的唯美。对于不明白的词汇或成语，孩子听多了自然也明白了，或者当孩子主动提问时我们再给予解释，让孩子直面接触成语和词汇，这才是真正的提高他的理解力。

3◆阅读后的延伸

如果我们陪孩子阅读完一本书后便不再翻阅，这本书的内容存在于孩子脑中的印象可能只有几天而已，那如何让书中内容深入孩子的内心呢？方法很简单，我们可以开展一些阅读后的延伸活动，比如做一些与书籍内容相关的手工，或者根据书中角色进行情景故事演绎，就像我在陪孩子阅读完绘本《真好吃！》后，我和孩子会分别饰演两只饿狼，学着饿狼的说话，虽然有时会笑场，有时会改动台词，这都没关系，这个轻松的过程就是阅读的延伸，让孩子对书本的内容有更加深刻的记忆。（图中孩子和父亲正在学《父与子》里的模样。）

3◆去感受阅读气氛

什么地方的阅读气氛最好呢？没错，当然是图书馆或书店，那里汇集了很多爱书的孩子，在图书馆里我们总可以看到认真阅读的小家伙们，他们完全不受外界影响，专心阅读的表情让人心生喜爱。如此书香浓郁的阅读氛围，没有阅读习惯的孩子们也会受到他们的带动；记得第一次带儿子去图书馆时，在图书馆那强大的“气场”下，大嗓门的儿子也自觉地压低着声音和我说话，生怕自己惊扰到其他正在阅读的哥哥姐姐们，自觉地找好要看的书并找个属于自己的位置，让我给他轻声的阅读。

4◆参加集体故事会

偶尔给阅读换个方式，参加一些以绘本故事为主题的集体活动，亲子故事会是很不错的选择，虽然很多家长可能找不到当地公益性质的故事会机构，但这种活动我们也 可以自发组织，约上几个年龄相仿的小伙伴，或者拉上几个要好同学，团团坐一起，让故事妈妈给孩子们讲一个绘本故事，在同一本书中，我们可以看到每个孩子不同的视角，所以，这种集体活动可以让孩子们相互学习和影响，也让我们家长更加重视亲子阅读。

美国诗人惠特曼有一首诗《有一个孩子向前走去》里这样写的：有一个孩子每天向前走去，他看见最初的东西，他就变成那东西，那东西就变成了他的一部分……

大家一定知道这几行诗的奥秘吧：我们每天带着孩子在书的海洋里遨游，把书中那些美好的事物都带来孩子面前，等孩子长大后，这些美好的东西就成为了他的一部分，成为他一生最宝贵的最值得珍藏的财富。

那么现在，请你陪着孩子，开始你们最美妙的亲子共读时光吧……

关注爸妈说（ibamashuo），丰厚大礼等着您哦~