感谢您关注中国教育报官方！如果您尚未关注，请点击标题下方的“中国教育报”关注我们

转眼间，暑假已经接近尾声，您了解自家孩子的作业完成情况吗？

不少爸爸妈妈都有些苦恼，有些家长苦于不知道该不该检查孩子的作业，毕竟孩子总有一天会长大，不能总让自己监督着吧；

有些家长苦恼于看着孩子乱糟糟的作业，不知道从何开始，恨不得自己上手帮他做。

那么，在这最后两周的时间里面，对于孩子的作业，家长怎样做才“靠谱”呢？小编这就带您一起看看！

临近开学，家长到底该不该帮孩子检查作业呢？

反对派：帮孩子检查作业，那是害了孩子。

下面是某位家长和儿子的对话：

儿子：“我昨天的作业被老师点名批评了！”

家长：“老师点名了啊！那你有没有反思呢？”

儿子：“我想过了，是我不够认真。”

家长：“那以后还会做错吗？”

儿子：“我以后会更加认真。妈妈，你可以像同学的家长那样，帮我检查作业吗，我不想被老师批评，你为什么不帮我呢？”

家长：“叮叮，如果妈妈帮你检查了，你就很难对你的错题留下深刻的印象。而且老师也不会知道你在这道题目上出过错，就不会为你专门讲解这道题，对吗？”

儿子：“是的。”

儿子觉得家长说得有道理，就继续回去写作业。从那次以后，儿子写作业时更加仔细，生怕又有错误被老师批评。

很多家长认为：

1、避免让孩子在学习中过度依赖家长。

做作业和检查作业的过程，其实是孩子学习习惯形成的过程，甚至影响性格的塑造。父母帮忙的程度，往往决定他今后的性格是独立的还是依赖的。

孩子总是能独立完成作业并且自己检查作业，这让他养成了独立思考问题和解决问题的习惯，对于他的成长很重要。孩子人生的路上，父母是无法永远帮忙的。

2、家长讲解题目可能压制孩子的发散思考能力

我们毕竟不是专业的老师，很多家长当年也许是很厉害的学霸，但未必擅长讲解小学题目，我们来辅导孩子，方法不得当，或者思路比较定型，会禁锢孩子的思维，时间长了，孩子容易变得不善于思考。

如果孩子更多的自己想办法，孩子的思维发散能力可以得到更多的锻炼。

3、老师了解到孩子真实的学习情况很重要

其实大多数孩子都一样，只有被老师批评了才会对错题印象深刻。

老师布置作业，是为了考察孩子的课堂效果，同时起到复习的作用，家长帮忙改正错题，不仅不能反映孩子的真实学习水平，更不能反映出孩子做错题目的原因。这样的情况下，老师对孩子产生错误的判断，导致孩子失去了一次关键的提升机会。

总之，家长为什么不给孩子检查作业？是为了让他更自觉、更独立、更优秀！

支持派：帮孩子检查作业，是对孩子负责。

很多家长认为帮孩子检查作业是督促孩子学习，对孩子的学习认真负责任的表现。孩子的自我控制能力还很差，不检查作业，孩子的作业很有可能就没有完成，适当的检查有利于孩子作业完成的更好。

1、在他们需要我帮忙的时候提供帮助

网友@小叶子表示：“会在一旁做自己的事情陪着他们做作业，在他们需要我帮忙的时候提供帮助。”

2、作业的正确率能够给孩子带来不同的心理感受，检查作业能够让孩子更有自信

网友@莉莉也表示：“如果你不检查，孩子会感受到多大的压力，而孩子目前是否能承受这种压力。因为我们大家都知道，作业的正确率能够给孩子带来不同的心理感受，具体老师会怎么说，同学会怎么说，我们都可以感受得到。如果孩子坚持不住，我觉得还是需要检查的。所以，这不是一个标准型的要求，而是看孩子的适应能力。有些孩子作业错误很多，惨不忍睹，其实抛开老师和同学的评价不谈，孩子本身也会感到很挫败，所以家长在旁边帮忙检查，可以给孩子提供比较好的支持。注意，是支持，而怎么做到支持也很重要。所以家长首先要评估，作业本上这么多的错误率，让我的孩子在学校会遭遇多少压力，而这些压力他能否顶得住？如果他能顶得住，我就可以不用管，如果他顶不住，我可能需要帮他改一部分，改到他能顶得住为止。”

总之，很多家长认为，为孩子检查作业是能够帮助孩子舒缓压力的很好的方法，也是为孩子负责的体现。

那么，假期即将结束，家长该不该给孩子检查作业呢？

其实，在老师看来，爸爸妈妈不妨帮着孩子看看作业的完成情况，这对孩子的假期也算是一个总结。“如果孩子在假期末‘赶工’,家长们应该首先检讨，孩子们还处于贪玩的年龄，这种情况下就需要家长督促孩子完成寒假作业，切不可放任孩子的‘玩’性。”

所以，各位爸爸妈妈，不妨趁着假期最后几周，翻翻孩子的作业吧！给孩子的假期一个完整的终结。

这么检查作业，才有效！

假期就要结束了，如何给孩子检查作业似乎成为许多家长的困惑，那么，如何在孩子开学之前用科学的方法检查孩子的作业呢？

做不完怎么办？

责骂、数落全不要，专心作业是首要。

有许多家长反映，假期即将结束，孩子的心也开始慌了，只想着假期的最后几天怎么玩，于是写作业不专心、爱拖拉，几道题也要做半天，怎么办？

1.“限时法”纠正

先了解一下孩子的作业量，自己估计一个完成时间，然后征询孩子，如“语文40分钟能做完吗？数学30分钟能做完吗？”

若发现孩子写作业时有不专心做的表现，只要不是太过分就无需干涉，毕竟家比学校要自由得多。如果孩子注意力不大集中，有拖拉的行为，父母可在旁边提醒一下，如“已经做了15分钟了，加油！”

2.“中途安抚法”纠正

发现孩子做作业拖拉，感到必须制止时，可以走到孩子身边问“是不是遇到了难题做不下去了，要不要爸爸/妈妈帮你一下？”

这样可以把孩子的注意力拉回到学习上。通常情况下，孩子会说没有难题，这时要表现出一种平静的神情：“相信你很快会做完的，爸爸/妈妈等着你好吗？”这种方法，实际上首先中止了孩子的拖拉行为，然后让孩子明白：父母在关注他，希望他快一点完成作业。越是责骂、数落孩子，越会加重他的坏习惯。

3.“直接要求法”纠正

如果上述两种方法都不管用，那么换这种方法试试：事先了解孩子的作业量，然后直接提出完成的时间，如今天的语文作业不多，用20分钟可以做完，数学稍多点儿，用35分钟时间可以做完。

那么，父母要说到做到，在执行这一规定时，情绪要平静，不能发火。让孩子明白：父母说话是算数的，不是闹着玩的。这种方法是不得已而为之，带有强迫性，事先与老师取得联系，请老师做好配合，以免老师认为家长不检查作业，把教育孩子的责任都推给了老师。

不会做怎么办？

作业太多不要怕，弄懂方法很重要。

如果发现孩子的作业有很多不会的难题怎么办？爸爸妈妈不妨在开学前给孩子一些帮助。

1.用例题作辅导

对于孩子经过思考也没做出的题目，父母也不要直接告诉他原题的解法，最好是根据原题编一个相似的例题，与孩子一起分析、讨论，弄懂弄通例题，再让孩子去做原题。

一般弄懂了例题，孩子多半会做原题，如果仍不会做原题，那么要再回到例题的讨论与计算上。经过几个来回，只要父母耐心引导，孩子一定会做原题的。这种做法虽然父母要麻烦一些，但能够训练孩子举一反三的迁移能力。否则，孩子总是就题解题的被动思维定式中，很难建立学习的思维迁移模式。

2.只讲关键点

对于有些难题，父母一时也编不好例题，那么，可以就这个原题分析它的关键点在哪里，找到什么条件就好解题了，让孩子根据父母的提示去思考、列式计算。

不能将算式直接列出来，或告诉孩子第一步做什么、第二步做什么……如果这样辅导孩子，那么他的解题思路不容易打开。

家长需要教给孩子的不是告诉他“题的答案是什么？”而是会告诉他“类似的题应该如何去做？”

作业写不完不要怕，千万不要“母子齐上阵”。

临近开学，好多孩子都面临着作业没写完的情况，与此同时，家长们也面临着如何帮助孩子写完作业的情况，中教君在这提醒广大家长，作业写不完慢慢写不着急，但是千万不要“母子齐上阵”，变着法儿的帮孩子写作业，这样做容易让孩子有“以后写不完作业也有家长给他们写”的错误想法。

总之，父母要相信孩子有能 力独立完成作业，努力培养孩子自觉、主动、认真的学习习惯，鼓励孩子独立完成作业，随着年级的增长，学会自主检查作业。

孩子马上就要开学了，希望各位家长都能科学的帮孩子检查作业，为孩子新学期的学习奠定一个好的基础，为孩子的学习能力提供动力。

参考文章 | 叮叮妈《我为什么不帮孩子检查作业？是为了让他更优秀》 贝尔安亲《暑假里，聪明的家长都用这3种方式检查作业！》孙晓云家庭教育：《孙云晓：父母要帮孩子检查作业吗？如何检查?》新浪教育《如何让孩子收收心？》

实习生 | 王慧莹

责任编辑 | 赵天骄

如果您觉得这篇文章不错的话，就给小编点赞吧