妈妈应该这样做才能使宝宝更聪明

孩子后天的成长、社会适应能力，一方面来自学习，更重要的是其自身的接受能力，盲目的强加式学习只能导致孩子厌倦，增加心理压力，反而不利于后天成长。所以提高宝宝智商才是根本，这一点在孕期就要做好工作。

1、说话早是孩子早慧

生活中，谁家小孩子要是开口学说话晚，家长会自我安慰说“贵人语迟”。有人把爱因斯坦列为历史上最有名的“贵人语迟”典型，这是否有科学依据?

生活中，人们经常看见这样的情景：谁家小孩要是开口学说话早，家长就喜滋滋地夸赞自家孩子聪明早慧;谁家小孩要是开口学说话晚，家长也会自我安慰地说，“贵人语迟”嘛。

“语迟”有两层含义：一方面指小孩子“开口时间晚”;另一方面指“语言迟钝”。小孩子不一定开口晚，但可能在开始说话后较长时间内口齿不清或说话很少，与同龄伙伴相比显得语言比较“迟钝”。

此外，幼儿不爱说话还有一种现象是“嘴懒”。易进指出，家长(尤其是隔代家长，如爷爷奶奶)在带孩子时，切忌太“勤劳”，孩子还没有开口或者仅仅指一指，努一努嘴，就把他想要的东西送到他面前，这样导致的结果是孩子“嘴懒”，不习惯用语言表达心中诉求。

我认为，“爱不爱”说话受个性倾向的影响，不爱说话不一定需要干预。但是，如果孩子“不爱说话”会对其生活和成长带来不利影响，则需加以引导。引导的目的不在于话多话少，而是使孩子形成语言交往意识。家长应该多提供与孩子进行语言交流的机会，认真倾听并尊重孩子的讲述，同时给以积极回应。

“语言轰炸”可对付“语迟”

家长在孩子牙牙学语阶段，应抓住孩子学语的特点，尽量使用叠词和幼稚可爱的语气与孩子交流，像“宝宝，宝宝想妈妈了吗?”“狗狗，小狗狗，小狗狗在叫”诸如此类。即使孩子回应极少，家长也不要放弃“听力轰炸”，把“关键词”一遍遍地“轰”给孩子听，这样的啰嗦对孩子学语很有必要，反复的重复便于孩子模仿和加深记忆。

除了亲自与孩子互动，家长还可以把声音录下来，播放给孩子听。录音内容可以是家长念给孩子听的故事，也可以是孩子自己说的一小段话，配上欢快的音乐也未尝不可。“语言轰炸”的方式之所以可被用来对付“语迟”，在于它为幼儿学说话营造了一个语言环境，幼儿被熟悉的、能听懂的语言包围，试着开口说话也就不是什么难事了。

说话早也是孩子早慧的一种迹象。而这种智能要在孕期就开始培养，直到宝宝出生后会说话为止。很多孕妇可能觉得这样“自言自语”很傻，但是这样做能让宝宝更聪明，不妨在家里，或是没人的时候多跟宝宝交流。

语言也是一种智能，讲话越早，宝宝今后的语言表达能力就可能越强，也越容易比其他宝宝更早地运用逻辑思维，因为一件事物用语言很好地表达出来肯定是要动脑筋的，而脑子越用越灵活。所以，要让宝宝在胎儿时期就能辨别出妈妈的声音，这样宝宝出生以后，一听到妈妈的声音就会有安全感。孕妈妈每天可以将自己的所见所感随时向胎宝宝“汇报”，虽然他听不清，也听不懂，但是这对宝宝今后的语言发展是非常有益的。

2、胎宝宝也会感受好心情

妈妈的喜怒哀乐胎儿都能感受到，对胎儿的发育有直接影响，你要学会调节自己的心情，在家做点力所能及的事情，看看书，听听音乐，或者出门散散步。 怀孕时情绪很重要，严重的会影响到宝宝的发育，所以如果心情不好时要想办法发泄，跟朋友一起逛逛街应该心情就好一些了，多想想宝宝。

坏情绪，带来妊娠疾病 当孕妇受到长时间不良刺激，容易引发多种妊娠疾病，比如孕期情绪紧张易怒，会导致“子痫”、“子悬”的情况发生；当准妈妈长期处于焦虑恐惧抑郁之中，容易影响到胚胎的气血运行。

坏情绪，导致胎儿生长受阻碍。 大家都知道母子连心，如果母体情绪过度紧张的时候，会让肾上腺皮质激素分泌过多，这一情况容易导致胎儿上颌的发育，容易引起胎儿口唇发育不良，严重者造成唇腭裂。另外，大部份的多动症儿童，明显都是因胚胎期其母曾有过情绪波动与心理困而扰造成。

不同情绪，可影响活跃的基因形成 当人们处于不同的情绪之中时，大脑也会跟着分泌不同的化学物质，这些物质会影响“生殖细胞”中一些特定的基因，还可能会改变这些细胞中活跃的基因形态。宝宝的性格也有可能因此而改变。

孕期好心情，让胎宝宝感受快乐 宝宝从父母那里获得的“快乐基因”，这有助于他们健康心理的形成，宝宝也变得快乐向上。

因此，孕期一定要保持好心情，这样你的宝宝拥有积极开朗的性格不难哦！很多孕妇在前三个月孕吐严重，吃不下、睡不香，确实很难时刻保持好心情，不妨给自己找点乐子，没事哼哼歌，强迫自己保持稳定的情绪，胎宝宝也会感受到妈妈的好心情，发育自然会更好。孕妇的心情是非常重要的，特别是前三个月。孕早期时，正是胎儿神经管发育的关键时期，如果情绪不稳定，就会使宝宝的器官发育出现问题，很多兔唇宝宝、肢体发育不全的宝宝都跟妈妈孕早期的坏情绪有关。

3、音乐胎教对胎儿的发育有益

孕妇切忌将传声器贴在腹部进行胎教 ，研究表明，胎儿在母亲肚子里长到4个月大时就有了听力;长到6个月时，胎儿的听力就发育得接近成人了。这时进行胎教，确实能刺激胎儿的听觉器官成长。但许多孕妇进行胎教时，却是直接把录音机放在肚皮上，这是不正确的，甚至伤害胎儿的听力。 　

4~6个月胎儿的耳蜗虽说发育趋于成熟，但内耳基底膜上面的短纤维极为娇嫩，当受到高频声音的刺激后，很容易遭到损伤。轻者，婴儿出生后可能听到说话声，却听不见高频的声音;重者将会给小宝宝造成一生无法挽回的听力损害。因此，孕妇千万不能将传声器贴在腹部进行胎教。

婴儿常听音乐可致性格孤僻，大多数父母以为让婴儿长期听音乐，一方面可以安抚婴儿，另一方面可以培养婴儿温和的个性。但婴儿如果常听音乐，却可能养成沉默孤僻的个性，还会丧失学习语言的能力。所以，在婴儿咿呀学语的时候，父母不能每天长时间给婴儿听音乐，否则，会丧失学习语言的环境，久之，就会失去学习语言及说话的兴趣，反而养成沉默孤僻的个性。

立体声音乐危害更大，婴儿的听觉器官正处在发育阶段，鼓膜、中耳听骨以及内耳听觉细胞都很脆弱，对声波的敏感性很强，很容易发生听觉疲劳。尤其是婴儿带上立体声耳机收听音乐，由于音量较大、耳机闭塞外耳道口，立体声音乐进入耳道内没有丝毫的缓和与回旋的余地，直接刺激幼嫩的听觉器官。时间一长，就会使婴儿的听力受影响。

调查发现，经常听立体声音乐或使用立体声耳机的婴儿，年龄越小，听觉器官受损程度也就越严重。因此，婴儿不宜长时间听节奏明快、优美动听的立体声音乐，更不要让婴儿用耳机听，以防对婴儿听力造成危害。宝宝天资聪慧跟孕期胎教有很大关系。音乐胎教是我们听过的最普遍的一种胎教方式，应选用和缓的乐曲，最好是古典音乐，它们的频率很适合胎儿神经元和树突的发育，这对宝宝智力的提高有着建设性的意义。它不仅能使胎宝宝越听越聪明，还能使孕妇保持愉快的心情，从而对胎儿的发育更加有益。不过，在进行音乐胎教的时候，要注意时间和方法。一般来说，一天放两次音乐，每次二十分钟就可以了，应选择宝宝胎动的时候听，因为这能确保胎儿是醒着的。

4、营养均衡对胎儿的身体和智力发育是很有益处

孕妇身体健康状况，将对胎儿的生长发育有直接的影响。俗话说十月怀胎，在短短的280天妊娠日中，胎儿生长发育的营养需求都是从母体吸取了丰富营养的结果。如果孕妇营养欠佳，会引起胎儿营养缺乏。使 胎儿发育不良，而致流产或早产 。妊娠中晚期，胎儿大脑迅速形成及胎儿生长奇快。

若营养不足，可致智力低下，先天不足，出生后也难以补救，出生后婴儿体弱多病。所以说孕期充足的营养是优生的基础。 脑组织结构的损害必然影响到智力的发育。营养缺乏时间越长，脑的损害越大，智力就越低下。在怀孕后半期，热量及蛋白质供应不足，会造成出生时脑组织细胞数量不足。

从出生起到断奶期，授母乳营养不足或婴 儿喂养不当，也会进一步造成脑细胞数永久性减少，同时也影响脑细胞体积增大和髓鞘形成；如怀孕后半期和哺乳期均有营养不良 ，脑的发育更差。总之，胎儿期或婴幼儿期缺乏营养 ，使脑的形态及组织的结构均会发孕妈妈们平时在饮食上要营养均衡，另外多喝牛奶、多吃鱼，对胎儿的身体和智力发育是很有益处的；此外，孕妈妈要尽量保持好的心情、适时地听听古典音乐、随时跟胎宝宝聊天。

孕妇一个星期至少要吃一次鱼，最好能隔一天吃一次。因为鱼的营养非常丰富，而脂肪含量却很少，并且鱼肉中还有“脑黄金”之称的DHA，这对胎儿的大脑发育是非常有益的。此外，鱼肉里的五羟色胺可以帮助孕妇保持好的心情。

多喝牛奶的主要意义在于补钙，当然，牛奶中的蛋白质等营养成分也是很高的，不过胎儿的发育非常快，需要的钙质很多。很多孕妇会选择钙片，只要能控制好量，也是可以的。但是钙若是补得太多，会造成胎盘硬化，这是非常危险的。所以，相对来说，每天正常饮食，再喝500毫升的牛奶，就差不多可以满足孕妇和胎儿的钙质需求了，也不会造成盲目补钙的现象。