黛珂广告

家庭教育新知,青少年“叛逆期”的因素浅析

我们所指的青少年叛逆期,常常是在孩子12岁-16岁阶段,处于叛逆期的孩子时常会感到焦虑、暴躁,甚至态度冷漠、喜欢对抗。对于这个向成人过度的阶段,从孩子心理向大人心理

我们所指的青少年叛逆期,常常是在孩子12岁-16岁阶段,处于叛逆期的孩子时常会感到焦虑、暴躁,甚至态度冷漠、喜欢对抗。对于这个向成人过度的阶段,从孩子心理向大人心理转变,生理心理所产生的行为也较不稳定,所以作为家长,需要注意这一时期对孩子的家庭教育方法。

为了简要的让大家了解学习,以下总结一些常见的青少年叛逆期表现,希望对你有所帮助。

1、自我意识越来越强,开始想要独立,不依赖父母。

2、父母太过要求,导致小孩的压力过大,产生心理不平衡。

3、父母过份溺爱小孩,导致小孩常常欲求不满。

4、生理上第二性征的出现。

5、青少年情绪上的不稳定。

6、对日常生活中的压力无法适应。

在青少年成长过程中,几乎每个孩子都会有不稳定的一个阶段,具有普遍性,所以家长不能仅依赖于有限的教子经验。这种特殊时期的身心特征,有时也会促进孩子的成长。叛逆期的孩子是非常敏感的,甚至有些古怪,但有的孩子并无明显的表现,具体情况具体对待。

所以作为家长了解孩子成长的身心规律,就不会总是指责孩子的对抗表现,要从多方面去多交流互动,用心去理解孩子,减轻他们对未知的焦虑和压力,这的确需要付出极大的耐心和包容。

 

客观的说,叛逆期的表现也并非每个孩子都有,往往也根据其个人的生长环境和家庭教育的特点,总之,家长如果能多学习反思,在家教上下足功夫,是非常有利的。

此文由 中国教育导报-新闻编辑,未经允许不得转载!: 中国教育导报 > 新闻 » 家庭教育新知,青少年“叛逆期”的因素浅析

我们所指的青少年叛逆期,常常是在孩子12岁-16岁阶段,处于叛逆期的孩子时常会感到焦虑、暴躁,甚至态度冷漠、喜欢对抗。对于这个向成人过度的阶段,从孩子心理向大人心理