2050未来世界行全球率先发布《2050全球青少年AI伦理倡议及指南》

生成式AI正快速改变世界。各国忙着立规矩——欧盟AI法案、伦理审查办法——但跟AI一起长大的青少年，声音却被忽略了。

2026年6月，2050未来研究院发布《2050全球青少年AI伦理倡议及指南》第一版。这是全球首份由青少年深度参与的AI伦理共识文件，系统呈现了青少年对AI伦理的真实态度。

核心数据

中国数据方面：生成式AI的使用率在学生群体中呈现明显梯度——中小学生为61.7%，大学生超过83%，一线城市则突破90%。81%学生群体每天至少使用一次人工智能大模型。在AI伦理认知层面，仅有29%的中小学生关注并重视此议题，且其中近90%集中于高中阶段;相比之下，大学生群体的伦理认知水平显著更高，超80%的受访者表示认同并关注AI伦理讨论，其核心关注点是未来就业是否被AI和机器人替代。其表现为既自信又不自信：自信，认为自己的专业依旧有特色，不会被完全替代，这些学生包括了不同的文理专业学生;不自信，AI究竟能否取代自己的职业?多长时间?

全球数据方面：全球范围内，78%的受访大学生使用过AI，其中53%每天至少使用一次。同时，83%的全球青少年认为“AI伦理很重要”且将对未来产生深远影响。在大学生群体中，近87%的学生完全认可并支持AI伦理讨论，认为其不仅与自身职业选择和长远工作紧密相关，更与社会发展息息相关。欧美学生目前的态势是讨论未来AI的社会适应性、是否应该发展，乃至反对AI。

指南提出五大行动倡议

对青少年：别当AI的被动使用者，主动参与讨论。学会辨别AI生成的不实信息。

对企业：产品设计时就把青少年的视角加进去，而不是事后补救。支持青少年AI伦理教育。

对教育者：把AI伦理放进课程——对594名中学生的调查显示，家庭讨论和独立使用AI能有效提升伦理认知。

对全社会：建立跨代际对话机制，让青少年不是“被保护的下一代”，而是“共同构建未来的伙伴”。

对政策制定者：建立青少年AI伦理反馈渠道——他们不仅有权发声，也应该知道自己的声音能被听到。

今后

《2050全球青少年AI伦理倡议及指南》将每年予以更新，并将覆盖更多国家。

关于我们

2050未来世界行，是青少年公益活动平台，秉承“少年定义未来”的核心理念，参与者来自全球50余国、50余城、100余所高校。活动自2024年启动以来，持续推动青少年以参与者和共建者的身份参与AI时代的伦理构建。

2050未来研究院，是“2050未来世界行”活动组委会下属的专注于基于AI和机器人技术的伦理、技术、商业、跨专业融合、跨年龄层融合等未来趋势与创新的研究机构。