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看“磨蹭”妈怎样治服磨蹭孩子!这招太管用了!

于是转身跑回家拿眼镜,任儿子在身后气得跺脚。终于出发了,儿子坐在车上一言不发,我瞄了他一眼,发现他眼泪都快掉下来了,便问:“儿子,着急了?”他气鼓鼓地说:“当然了,你磨磨蹭蹭的,我都要迟到了。”我叹口气,说:“妈妈也觉得磨磨蹭蹭很烦人啊!”儿子更来劲:“那你怎么还磨蹭呢?”我故意问他:“你平时磨蹭吗?”

于是转身跑回家拿眼镜,任儿子在身后气得跺脚。终于出发了,儿子坐在车上一言不发,我瞄了他一眼,发现他眼泪都快掉下来了,便问:“儿子,着急了?”他气鼓鼓地说:“当然了,你磨磨蹭蹭的,我都要迟到了。”我叹口气,说:“妈妈也觉得磨磨蹭蹭很烦人啊!”儿子更来劲:“那你怎么还磨蹭呢?”我故意问他:“你平时磨蹭吗?”儿子不做声,过了半天才不好意思地“嗯”了一下,表示自己也磨蹭。我笑了:“那你磨蹭的时候妈妈会不会也很生气呢?”儿子诚恳地说:“那我以后不磨蹭了。”

那天,儿子到校的时间比原计划晚了5分钟,既没耽误排练又给了他一个教训。有了这次经历,儿子以后的“晨曲”变成了快节奏,偶尔想故伎重演,我便提醒他:“记不记得别人磨蹭的滋味啊?”他立刻警醒,动作也会跟着加快。

改掉了儿子早上磨蹭的毛病,我决定再整治一下他做作业时的坏习惯,为此,我专门拜儿子为师学起了钢琴和声乐。儿子学琴好几年了,常常装出一副资深音乐人的样子奚落我:“妈妈是乐盲。”一天我故意在儿子面前高歌,儿子又嬉笑着打断我:“妈妈,唱错了。”我停下来,诚恳地说:“儿子,你总说妈妈是乐盲,你干脆做我的老师好不好?”儿子兴奋地满口应允。周六晚上,我们按照约定开始上课,儿子学着老师的样子给我讲音符,然后布置我把全音符、半音符每个写10遍。

终于等到这一刻了!我坐在书桌前规规矩矩地写,刚写两个便开始嚷:“好渴啊,我要先喝一杯水。”儿子皱皱眉,不高兴地说:“去吧!”我倒满一杯水,故意慢腾腾地喝。儿子开始催:“快点写啊!”我继续写,写了没几个,又开始对着书本发呆,并自言自语:“这些音符都长得很好玩,是不是啊?”儿子不耐烦了:“快写吧,妈妈,写完了我还要给你讲其他的音符呢!”我“噢”一声,再去写几个,然后开始学儿子的样子拿铅笔敲击桌面。儿子无可奈何,说:“妈妈,你在做什么呀?”我答:“我记得你平时就喜欢这样子。”儿子脱口而出:“原来你是故意磨磨蹭蹭地气我呀!”我装作无辜的样子说:“这样不好吗?我觉得一边写字一边玩挺好的啊!”

儿子斩钉截铁地说:“不好!我都快被你气死了!”我立即“反击”:“不会吧,要是像你说的,我可早就被你气死了!要知道,你可一直是这样写作业的!”儿子的小脸顿时涨红了,说:“好啊妈妈,原来你在算计我。”还好,儿子是个聪明孩子,不需多费口舌,我趁机说:“其实,磨蹭的最大害处是浪费时间,你看,如果不磨蹭,今天我还可以多学几个音符。

妈妈不是要故意算计你,妈妈只是想让你体会一下磨蹭是多么可恶,希望你以后别再磨蹭,珍惜时间,写作业时提高效率。这样,写完作业你还可以去做许多自己喜欢的事,是不是?”听罢我的一番教导,儿子郑重地点了点头。从那以后,儿子真的开始努力提高自己做作业的效率,加上我总是适时提醒,没多久,儿子就改掉了写作业磨蹭的不良习惯。

“磨蹭”妈妈居然摆平了磨蹭儿子,看来“以其人之道,还治其人之身”不失为对付孩子“顽疾”的好办法。

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于是转身跑回家拿眼镜,任儿子在身后气得跺脚。终于出发了,儿子坐在车上一言不发,我瞄了他一眼,发现他眼泪都快掉下来了,便问:“儿子,着急了?”他气鼓鼓地说:“当然了,你磨磨蹭蹭的,我都要迟到了。”我叹口气,说:“妈妈也觉得磨磨蹭蹭很烦人啊!”儿子更来劲:“那你怎么还磨蹭呢?”我故意问他:“你平时磨蹭吗?”