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好妈妈“后天”养成秘籍丨李欣专栏

订阅“超级育儿师”,贴身育儿管家无论是文学创作作品,还是宗教体系的思想中,都有以大地作为母亲的象征来进行描述的。例如,西方《圣经》中的“创世纪”篇章里:“上帝所许之地里流着乳汁和蜂蜜”,相当明确的将母爱的职能分为二个方面,其中,乳汁代表了母爱的第一个方面:对生命的关心和肯定;而蜂蜜则代表着生活的甘美

订阅“超级育儿师”,贴身育儿管家

无论是文学创作作品,还是宗教体系的思想中,都有以大地作为母亲的象征来进行描述的。

例如,西方《圣经》中的“创世纪”篇章里:“上帝所许之地里流着乳汁和蜂蜜”,相当明确的将母爱的职能分为二个方面,其中,乳汁代表了母爱的第一个方面:对生命的关心和肯定;而蜂蜜则代表着生活的甘美,对生命的爱和活在世上的幸福感。

同样,德裔美籍心理学家艾里希·弗洛姆在他的作品《爱的艺术》中也专门探讨了“母爱”这个主题,他将母爱与父爱进行了比较,认为母爱的本质:"对儿童的生活和需求要毫无保留的肯定。具体来说,一方面是必须关心幼儿并对其成长负有责任,以维护和发展弱小生命。另一方面,就是要使孩子热爱生活,使他们感到活着的美好!”

为人母。大多数为人母亲者都具有给予“乳汁”的能力,问题较多出在“蜂蜜”的给予上。因为,这对女性的要求不仅只是一位母亲了,更多的是一个有着自身幸福的快乐母亲才能提供的。女性在为人母的同时,也是人女、人妻,如何在这些身份角色里成功出任,成就一个完整幸福的自己呢!?好妈妈不是天生的,不要认为作为女性,仅凭生理天性就能成为一名有“乳汁”,产“蜂蜜”的好妈妈了!

要当一名真正的好妈妈,

需要后天的努力;

成长为好妈妈的过程

也和孩子的成长一样

会有许多困扰阻在前方。

困扰

菲菲的妈妈是外资企业的主管领导,高学历高薪高位的她是一位相当出色的女性。可就是这样的“高位”母亲,却在照顾女儿时,常被人认为是替人家带小孩子的外聘保姆。

要知道对于年龄幼小的孩子,母亲的角色会占据女性身份的80%的时间和精力。工作与家庭的双重压力,让许多天性爱美女性妈妈们觉得自己总在穿过时的衣服、无暇装扮打理自己。相信很多已为人母,或准备做妈妈的女性都有体验,在迎接孩子和照顾孩子的阶段,不少人从此告别了美容化学产品、新款高跟鞋、紧身衣裤等时尚潮流产品。为了让自己成为好母亲,女性们把为自己逛街购物的时间都花在了为孩子购物装扮上,把自己美容休息的时间用在了接送孩子上。做妈妈和做女人往往在这一阶段遭到了分离,一味想让自己当称职好妈妈,却忽略了自己仍是需要美、需要爱与被爱的女人。

育儿师建议

- 为自己和孩子添置一些亲子装,增加一些休闲舒适的服饰,让自己更具运动活力;

- 梳妆清新简单,长发马尾束,短发清爽理,保持整洁大方,重回学生时代的清纯简单;

- 告别繁杂的化妆品,多为自己选择具有保养护理功效的优质美容用品;

- 备一款功能性强的大背包,将孩子的物品和自己的物品一起容纳,不要东一个小包、西一个袋,收拾整理上的干净,要胜过挂金带银的华丽;

- 挑选适合孩子年龄的小背包,适时让孩子学会自己的物品自己整理、自己负担,不要永远将孩子的东西一肩担,让自己沦为“老妈子”的角色。

困扰

男主外,女主内。小俩口之家在有了孩子后,原本的家庭关系受到挑战,原本夫妻间的互动,变成了母亲与孩子间的互动,父亲被排斥在外,或男性们自动回避了这份关系。

女性在生了孩子后,往往会主动发出让父亲回避的信息,而许多父亲也会自动进行回避,以让成为母亲的女性更好将精力放在照顾孩子身上。这种发生在家庭中的无声变化,久而久之,让家庭关系失衡,也造成了现如今中国出现数量颇多的“父亲角色缺失”现象。

育儿师建议

- 女性要主动邀请男性进入父亲的角色,让爸爸在一开始就体验到自己在新关系中的重要作用;

- 多发挥母性温柔的特质,以柔治家;

- 没有天生的满分父母,学会和丈夫以及家人合作,共同面对生活中的问题,想到扶持;

- 少一些挑剔,多一些包容和接纳;

- 学会交流分享,不要只知一味埋头苦干,要懂得释放压力,调节好情绪,让自己拥有幸福感。

困扰

在成为妈妈前,她是女儿,但为人女儿的她因为缺少父母的爱,所以她也不懂得如何去爱。所以,生孩子时,她觉得自己牺牲了晋职加薪的机会;生完孩子后,她认为自己失去了少女时的窈窕轻盈;与公婆分住后,她又觉得每天烧饭煮菜,沦为黄脸婆……

现实生活中,为数不少的女性在成为母亲前或成为母亲后,都明确表示要做和自己母亲不一样的的母亲。这种在原生家庭中没有习得爱与被爱的女儿,因为其成长过程中缺少了爱,她在为人母后也不懂得爱。如同文章一开始提到的,这样的妈妈有“乳汁”,但没有“蜂蜜”!孩子在她眼中永远会被当成另外一个人。而许多爱的行为、应尽的责任又都会被她定义为是爱的牺牲,而这样牺牲着的自己,才达到了“理想母亲”的角色,可以得到子女的回报——爱。但结果是这样的母亲,会将女远远推离自己,再造就一代“缺爱”父母育儿师建议

- 关注育儿养儿的当下,体验与孩子的真实情感互动,不要沉浸在与自己过去的比较中,而用一段设想的模式方式去对待孩子;

- 将孩子放在与自己共同成长的位置,做母亲不是成为真理性权威或理想楷模;

- 爱就是爱,为家人为孩子付出是去爱也是被爱,不需要为自己的每一种行为都贴上伟大的标签,母爱不用秆衡量,也无法称量;

- 要多学习,多思考,成为好妈妈一样需要努力,用具有发展性、创造性、包容性的方式,让自己和孩子一起成长。

特邀育儿师

李欣;同济大学法学学士,中国科学院心理研究所心理治疗与咨询研究生,亲子育儿活动策划组织老师,心理辅导课程设计老师,二级心理咨询师,中国注册心理咨询工作师,上海市心理学会会员

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