以诚待人，才会被他人以诚相报

周末你有没有被一条爆炸新闻shock到？小编也被扰得夜不能寐，本来别人的家事儿我们不该过多地议论，但公众人物的一言一行都难免对各位“吃瓜群众”们造成一些影响。

看了许多报道和贴子，小编发现里面有一个词出现频率很高：“欺骗”。成人的婚姻要以诚相待，那么，大人和孩子之间呢？于是，今天我们就来说说诚信那些事儿。欢迎在留言区留言！

做一个有诚信的人历来为人们所崇尚。可是当今社会，诚信美德却在退化。有些人为了一点蝇头小利，不惜以次充好，以假乱真。我们更能常常在新闻、媒体上听到各种缺乏诚信的报道。比如 "学术名人"涉嫌论文抄袭，假专家到处横行，假奶粉，假文凭等等充斥市场。

在这样的环境之中，培养孩子诚实可信更应该是家庭教育中的一个重点。

孩子不诚实的原因

1. 孩子心理发展的水平导致他们产生不诚实的行为。

儿童想象的特点是无意想象占主导地位，有意想象才刚刚萌芽。所以，孩子会把看到的与联想的、真实的与希望的、做过的与记忆的混淆，从而说出一些与事实不符的话。这时最好不要把这种情况视为不诚实。区别孩子的想象和谎话？当一个三四岁的孩子向你述说一个捏造的故事，或者一件从未发生过的事时，他并非是在说谎。因为他有时还分不清想象的情景和现实之间的界限。

2. 孩子分不清，将别人的物品拿回家。

这种情况可以分为有意和无意两种。家长一定要问清楚是哪种情况再处理，告诉孩子未经别人的允许不能拿别人的东西。

3. 家长的言行引起孩子说谎。

例如在家里，家长说了谎话，孩子知道了，孩子也跟着说谎。

4. 家长言行强化不诚实。

根据奥苏贝尔的强化理论，在操作性活动受到强化之后，其明显后果是这一操作性的活动频率增加了，而在反应之后不予强化，则反应就会减弱。因此，如果孩子说了谎，而家长认为孩子很聪明，不去纠正，反而表扬，孩子说谎的动机就会加强。

5. 对孩子缺点乱用惩罚，致使孩子产生不诚实的行为。

有些家长对孩子成长过程中出现的缺点和错误，不是采用正面的教育方法，而乱用惩罚的手段。惩罚过后，孩子并不知道自己错在哪里，为什么错，反而吸取反面教训，用不诚实的言行来掩盖自己的缺点和错误。

【一则小故事】

曾子是我国著名的思想家。有一次，他的妻子去街上买东西，独生儿子哭闹着一定要去。可曾子妻子嫌麻烦，就随便哄他一句说：“你在家玩吧！等妈妈回来给你杀猪吃。乖！”儿子果然不哭闹了，等着吃猪肉。

妻子回来后，曾子拿起刀就去杀猪。妻子感到很奇怪，就问丈夫：“咦，今天又不是过年过节的，你杀什么猪呀？”

曾子回答说：“不是你自己说回来后要给儿子杀猪吗？”

“哎，我是哄孩子玩呢，你怎么当真了，应付一下就算啦。”

曾子严肃地说：“孩子可不是开玩笑的对象。他小，不懂事，凡事都要向父母学习，听从父母的教诲，如果父母说话不算数，欺骗了孩子，孩子就会认为人是可以欺骗的，转而去欺骗别人。如此一来，孩子骗人就成为父母教的了。而且，你骗了孩子，孩子以后就不再相信你了，你说的话他还听吗？”曾子的妻子恍然大悟。

父母的这种诚信行为直接感染了儿子。一天晚上，儿子刚睡下又突然起来，从枕头下拿起一把竹简向外跑。曾子问他去做什么，儿子回答：“我从朋友那里借书简时说好要今天还的。虽然现在很晚了，但再晚也要还给他，我不能言而无信呀！”曾子看着儿子跑出门，会心地笑了。

如何培养孩子诚实守信

教子智慧一：培养孩子诚信从点滴做起

培养孩子诚信的品质，它既要求家长有长期坚持的耐心，与时俱进的细心，又深深扎根渗透于日常生活的琐碎点滴中，贯穿家庭生活和亲子成长的全过程。

家长应从小就要求孩子说真话，不说假话；做错事时勇于承认自己的错误并能及时改正；不拿别人的东西，借别人的东西要还；做到言必信，行必果。

针对社会上那种坑蒙拐骗的行为，父母要态度鲜明地进行批判，要让孩子坚信，这种弄虚作假的行为是必将受到惩罚的。这样，孩子长大以后才能成为一个光明磊落的人。

与孩子共同阅读一些有关诚信的图书，讨论有关诚信的话题；鼓励孩子多与人交往，在交往中感受诚信，思考诚信。

总之，父母要从点滴做起，从小事做起，塑造孩子的诚信之心。

教子智慧二：为孩子做诚信的榜样

父母要培养一个有责任心，以诚待人的孩子，就要以身作则，做诚信的表率。常言道：“身教重于言教”，父母的行动对孩子来说是无声的语言，有形的榜样。

“人无信不立”，为了培养孩子的诚信习惯，在日常生活中，父母对待孩子一定要诚信，不要说话不算话。因此，父母在向孩子许诺之前一定要三思，不能言而无信，答应孩子的事情，就一定要做到；如果不能兑现，应及时向孩子解释，向孩子道歉，并作自我批评，让孩子从内心理解和原谅父母，事后父母应设法兑现自己的承诺。如父母言而无信，一而再，再而三，孩子会对父母产生不信任感，并认为说了话可以不算数，慢慢地他们也会这么做。

教子智慧三：营造诚恳、互信的家庭氛围

父母要做有心人，为孩子创造愉悦的讲诚信的氛围，以感染孩子的心灵。特别是家庭成员之间应相互信任。孩子尽管年龄小，但他同样会体会到家长对他的尊重和信任。要知道从小受到尊重、信任的孩子，会更加懂得怎样去尊重、信任别人和怎样得到别人的信任。

在有些家庭中存在着这样一种情况：面对孩子说谎，父母不分青红皂白就加以苛责、训斥，甚至打孩子。有些孩子本来不想说谎，不敢欺骗父母，但畏惧于严厉的家庭环境，为了逃避惩罚，于是编造了各种各样的谎言。

基于这种情况，做父母的就应该反思一下自己的教育方式，当孩子在认错时，就不要再给孩子施加精神上的压力。在一种轻松的环境中，告诉孩子说谎会有什么样的危害，告诫孩子说谎或许能让你一时蒙混过关，但迟早也会让他人发现事情的真相，等真相大白之后，不仅会让你处于一种尴尬的境地，还会失去老师、父母、同学、朋友对你的信任，久而久之，别人就不愿意再跟你接近了。这样的话，孩子便会在愉悦互信的氛围中受到启迪，讲诚信的意识也就会逐步培养起来。

教子智慧四：满足孩子合理的需要

有位美国学者，他到监狱里面去访问50个罪犯，研究他们是怎么犯罪的。他发现了一件很有意思的事：有一个罪犯说他是从撒谎走向犯罪的。他为什么要撒谎呢？他小时候，家里面兄弟姐妹好几个，有一次分苹果吃，其中一个苹果又大又红，孩子们都想要那个大红苹果。老大说：“妈，大的红苹果给我吃。”妈妈瞪他一眼说：“你不懂事，你怎么带头吃大的呢？”

这个罪犯回忆说，当时他观察发现，谁越说要，他妈妈就越不给谁，谁不吱声或说了反话，谁就最有希望得到。这时他就撒谎说：“妈妈，我就要最小的苹果。”

妈妈说：“真是个好孩子，就把大苹果给你。”哎呀，好家伙，说假话可以吃到大苹果！啊，越想要就越不说，到时候，你“表现好”就可以得到。孩子为了吃大苹果，所以就说假话，你看这就是妈妈的失误。

每个父母都希望自己的孩子诚实守信，不喜欢撒谎的孩子。但是，许多孩子却表现得不如人意。究其原因，大多是由于后天的某种需要引起的，比如为了满足吃的、玩的需要甚至是为了逃避受批评、受惩罚，这些都助长了孩子撒谎的恶习。

著有《给孩子的10个最伟大的礼物》一书的作者斯蒂文·W·范诺伊对于诚信是这么说的：诚信是在没有人看、没有人知道你在做什么时的行为。诚信还意味着总是说真话、澄清错误观念、辨别局部真理。不做故意伤害任何人或任何东西的事。父母的诚信指的是不偷看孩子们的邮件，窃听他们的私人谈话，或窥视孩子的房间。—— 诚信也就是信守自己的承诺。

综合整理

配图系插画师Sarah Massini的作品