~i~这个,要分2个方面来说开,1.孩子自身性格属于慢热型。在陌生的环境里不知如何与他人交往!只是,造成这样的行为是与家庭教育有关的,家长在平时没有对孩子进行过类似的指导,让孩子面对陌生环境无所适从!2.班级教师的及时介入不容忽视。这也是主要因素!教师的及时引导会舒缓孩子的不安情愫,对教师产生依赖、信任的元素会减少她入园的焦虑情绪!~~
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