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有人说让孩子看电视是让孩子放弃思考,但是科普节目算早教还是伤害?

电视不管是科教节目还是动漫节目,均为被动接受式的媒介。而3岁前是大脑发育的关键时期,与人类本能一致的是,婴儿适合在社会互动中学习经验。有科学家通过实验得出的结论是,婴儿更偏重于人声而不是机器声。电视更易让孩子分心,更易导致注意力不足。这也和多年的研究认为孩子看电视会影其语言能力相符。按美国的研究,7-1

电视不管是科教节目还是动漫节目,均为被动接受式的媒介。而3岁前是大脑发育的关键时期,与人类本能一致的是,婴儿适合在社会互动中学习经验。

有科学家通过实验得出的结论是,婴儿更偏重于人声而不是机器声。电视更易让孩子分心,更易导致注意力不足。这也和多年的研究认为孩子看电视会影其语言能力相符。按美国的研究,7-16个月大的美国孩子中,看电视越多,知道的词汇数量越少。

因而,为了让孩子更好地发展,最好的办法便是和孩子之间的互动。多和孩子说话,孩子更易学到东西,也更有利于大脑的发展。如果你想让孩子多了解百科类的知识,在和宝宝沟通时多一些科学词汇也不失为一个明智的选择。对于婴儿来说,没有可靠的证据表明,看电视对他们有好处。法国已禁止了针对婴儿的电视节目。而美国儿科协会则建议父母在孩子两岁前尽量避免看电视。因而,科普节目对于两岁以下的孩子来说并不是早教。

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电视不管是科教节目还是动漫节目,均为被动接受式的媒介。而3岁前是大脑发育的关键时期,与人类本能一致的是,婴儿适合在社会互动中学习经验。有科学家通过实验得出的结论是,婴儿更偏重于人声而不是机器声。电视更易让孩子分心,更易导致注意力不足。这也和多年的研究认为孩子看电视会影其语言能力相符。按美国的研究,7-1