好妈妈VS坏妈妈——暗示教育如何使用？

作者：贝贝妈妈

再小的宝宝也有自尊心。自尊心的问题关系到一个人能否顺利成长，但孩子的自尊心非常容易被成人忽视。成人在对孩子怒吼指责、打骂说教和当着外人批评教育的时候，很少想过你对身边的成人在类似的问题出现时，是否会这样进行无情的、无视对方感受的处理？

令人反感的负面激励，同样也令孩子反感，容易引起孩子的逆反和抗拒心理。那么，家长在和孩子沟通时应该怎样做才能赢得孩子的认可和服从呢？当然是正面管教——一个，是家长要让自己的教育变得有趣（这个方法，本号前文已经有所探讨）；其二，是家长要让自己的处理方式更加人性化，让孩子更好接受。比如：本来要用否定表达的，可以改为肯定的表达（如，“今天下大雨，我们不去公园吧”换成“今天下大雨，我们邀请隔壁小明来家里一起玩吧”）；明说的，可以改为暗示的。——成人之间在不好直接说某些事情的时候，也会经常用到暗示的表达方法；对孩子，也可以使用暗示教育。本篇我们的重点就是与家长们探讨如何用好对孩子的暗示教育哦。

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广州市妇儿中心"懂儿方知如何爱"育儿科普团队：

贝贝妈妈、黄护士、江医生、屈医生、吴药师。

懂才是爱-Whenparentsknow,childrengrow.

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