该怎么说教？才不会让孩子反感？

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从9月份开始，每个女儿上学的早晨，我的车上会有三个女孩儿。我一个人坐在前面的驾驶座，听着后排座的一路低柔叽喳声，我都会不自觉地把车里的音乐频道关掉，享受着属于她们仨的小话题儿。除了我女儿，另两个女孩是两个小姐妹，姐姐和女儿是同班同学。女儿和这姐妹一起的时候跟和其他同学在一起很不一样，跟大多数同学一起的时候，会很吵很闹，而跟这两姐妹一起的时候，是很温和的场面。这两个孩子每天早上一见面就会叫“阿姨早上好”。上车后，姐姐是低低柔柔的声音，加上她是个肉嘟嘟的女孩，整个给我的感觉是温暖舒服的。女儿一直要求让姐姐坐在座位的中间，跟她挨坐在一起。

相对于姐妹俩每天对我的早安问好，女儿对姐妹俩的妈妈就少了这一份主动，以致于我有点感觉不好意思了。一次和女儿独处的时候，我和她聊了起来，我说：“果果，这段时间接郦云两姐妹上学的时候，我觉得很舒服，她们很有礼貌，柔柔的很温暖的令人很舒服的感觉，你有这种感觉吗？“女儿接过我的话说：”她的手软绵绵的，肉肉的，给我很暖和的感觉。“我就着她的话问她：”你想让别人和你相处的时候都会觉得你很舒服吗？像我们和她们相处一样舒服。“她说想。我就说那我们以后也向她们学习，让我们也成为这样的人好吗？这之后，女儿尽管没有每天跟同学妈妈问好，但感觉还是有受到感染了。

对于这个事情，如果我的做法是直接跟女儿说，你要有礼貌，要向阿姨打招呼，我想这得来的效果应该是比较差的。

润物细无声，看似无意实则有心地把一些目的理念融入对话中，让孩子自然而然地接受，这正是孩子喜欢的说教方式。

供稿：亲子约达人＠美琪

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