先后两次母婴互动中的一些发现

Wilberta Donovan 等学者对婴儿在9个月和24个月时进行了两次母婴互动的实验室研究，测量了母亲和婴儿在互动交流中各自表现出来的行为及情感。

研究者在婴儿9个月和24个月时，让他们与母亲自由游戏，如同在家一样。母婴的自由游戏时间大约持续10分钟，他们之间的互动过程通过分画面技术录制下来。通过编码分析后得到了这样一些结果：

首先，婴儿在9个月时，母女间的互动交流比母子间的互动交流更积极。在婴儿24个月的时候，仍然存在这种情况。其次，婴儿9个月时，母亲在自由游戏中的行为能够预测婴儿24个月时母亲在自由游戏中的行为。也就是说，母亲在婴儿9个月时表现的越积极，那么在婴儿24个月时其行为也越积极，母婴之间的互动交流也相对积极。这说明在孩子早期成长中，母亲对待孩子或者与孩子交流这一行为具有稳定性。与此相反，婴儿9个月时的情感和行为对他们成长到24个月时的情感和行为都没有预期作用，这说明婴儿早期的行为和情感不具有稳定性特征。但是，9个月时母婴之间互动越积极，那么婴儿到24个月时，她/他的情感也越积极。这在某种程度上表明母婴之间积极的互动交流有利于婴儿积极情感的发展。

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