让孩子喜欢阅读，那么幼儿园和小学时期学习阅读的阶段非常重要，作为父母应该如何引导呢

4-7岁，幼儿园时期，父母应该随时了解孩子的视力、听力、认知能力，能与其它孩子共同学习并保持专注。如果出现某方面的偏差，马上纠正。

一年级的读写能力，孩子通过看图识字，老师的指导，应该在一年内认识300多字，并了解字句的使用，词的含义。父母在平时需要和孩子多交流，通过讲故事，看动画片等方式，促进孩子的求知欲。

二年级到四年级，孩子可以通过字典认识更多的字，因为好奇、好玩扩大学习视野。父母应该积极配合孩子的兴趣爱好来进行引导，而不是一味的强制。

五年级，孩子会开始分析判断所学的知识，对不同观点进行比较，这是青少年开始并保持一生的阅读成熟阶段。父母应该提供多方面的资源，供孩子自行选择，并不是直接为孩子做决定。

英语的学习可以和以上4个步骤一致，但是最好是在孩子对中文有一定的理解基础后，再逐步增加英文的分量，以中文为主，英文为辅，不可操之过急。

注意事项

• 和谐的家庭环境是孩子健康成长的重要因素。

• 别以为孩子不懂，也许是你不懂。

一年级孩子，怎样利用家庭资源家学习？

一年级的孩子，这学期已经过去大半了，怎样在家让孩子继续学习呢？除了学校的书本，还有没有哪些资源也可以用来教孩子，培育孩子的智力呢，看看这里对的招数吧，可以帮到你的额。

说话，练习口语交际。

家长和孩子在家。说话时，可注意文明用语，注意表达方式的训练。下意识培养孩子的了、口语表达能力。

亲子阅读。

读故事给孩子听，和孩子一起看书，或者和孩子一起去图书馆看书，都是很好的教育方式。这样既可提升亲子关系，也可提升阅读能力，何乐而不为？

讲道理。

和孩子讨论身边发生的事情，和孩子分析其中的对错。和孩子讨论书中的人物，故事等等。通过这些事情和谈话，来端正孩子的世界观和价值观。

谈天说地。

和孩子在一起说说，聊聊身边发生的事情。说说学校发生的事情，拉近亲子关系，也可以侧面了解孩子在学校的情况。让孩子爱说话，爱表达，鼓励孩子大胆说话，从而性格变得外向，会说一些。

和孩子玩一玩益智小游戏。猜字游戏，拼图游戏等等。

通过玩这些游戏，锻炼孩子的智力，有助于孩子的脑部发育，智力发育，提高学习思维能力。最好可以陪着孩子一起做游戏。

给零花钱，买东西时，可以考考孩子的数学知识和算式等等。

这个，每个家庭都有这样的事，给孩子一些零花钱，可以适当出一些数学的知识考考孩子。也可以有目标让孩子学会简单的理财，记账等等。

利用身边的生活物品或其他资源，让孩子学习新的词汇或知识。

如电视，电影，物品上。。通过看电视知道一些知识，看到物品了解一些新的词汇。或者看英文电影，接触到一些新的单词，都是一边娱乐一边学习的事情，既简单又开心，轻轻松松掌握知识。

有目的地培养孩子一些兴趣爱好。如书法，绘画，舞蹈，音乐等等。

根据孩子的爱好和年龄特征，为孩子有目标制定一些兴趣爱好的计划，让孩子更好全面提升自身素质。

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