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是谁阻止了宝宝对这个世界的认知?

宝宝从生下来后就对这个世界充满了好奇,他转动的眼珠、咿咿呀呀的语言、挥动的双手、踹动的小脚都在向这个世界宣告着他的到来。为更好适应出生后的环境,宝宝急于探索这个陌生的世界,但是在培养宝宝的过程中,我们的一些行为在一定程度上却阻止了宝宝对这个世界的认知。平时我们都会听到这样的叮嘱,“宝宝小心,危险”、

宝宝从生下来后就对这个世界充满了好奇,他转动的眼珠、咿咿呀呀的语言、挥动的双手、踹动的小脚都在向这个世界宣告着他的到来。为更好适应出生后的环境,宝宝急于探索这个陌生的世界,但是在培养宝宝的过程中,我们的一些行为在一定程度上却阻止了宝宝对这个世界的认知。

平时我们都会听到这样的叮嘱,“宝宝小心,危险”、“宝宝别碰,太脏”、“宝宝别动,妈妈拿给你”、“宝宝太高,别摔着”……我们这些看似保护宝宝的行为,其实在某种程度上却害了宝宝,因为我正在扼杀宝宝的好奇心,扼杀他对这个世界的认知。

当宝宝在马路上捡起一片树叶子,问你为什么树叶是绿色的时候?你是不是将宝宝手中的树叶打掉,还说一句“这有什么稀罕的,树叶都是绿的”;当宝宝在走路的时候捡起一根冰糕棍,问你这是什么的时候?你是不是将宝宝手中的冰糕棍打掉,还说一句“这太脏了,快扔掉,以后不要捡”;当宝宝想靠近一只流浪小狗时候,问你小狗的妈妈在哪里?你是不是一把将宝宝拉开,还说一句“这狗咬人,以后离它远点”…….

当宝宝的行为一次次被你无情打击的时候,宝宝渐渐就会对新鲜的事物失去兴趣,他们不再向你问这问那?这时候宝宝就缺少了对这个世界正确的认知,你给宝宝的信息是这个世界都是消极的。所以我们应该在宝宝对一些事物感兴趣的时候,要适当的引导宝宝,并借机给宝宝灌输一些常识或知识。

当宝宝拿着树叶,问你为什么树叶是绿色的时候?你可以借机告诉宝宝讲世界上没有两片树叶是相同的,树叶的存在是进行光合作用,然后你可以再捡起一片树叶让宝宝进行比较;当宝宝在走路捡起一根冰糕棍的时候,你可以告诉宝宝这些冰糕棍都是树木做的,为了保护这些树木,以后要少吃冰糕;当宝宝想靠近一只流浪的小狗时,你可以借机告诉宝宝,狗狗是人类忠诚的朋友,我们要关心和爱护他们,你可以拿些食物和宝宝一块给流浪狗吃。

如果你改变一下你的回答方式和你的态度,宝宝的好奇心和求知欲就会被进一步鼓励。这样宝宝在成长过程中就会不断的问一些为什么?而这些为什么在解答的过程,也就是宝宝不断成长,认知世界的过程。童日耳语关心宝宝的成长,同样,童日耳语期待你的关注。

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宝宝从生下来后就对这个世界充满了好奇,他转动的眼珠、咿咿呀呀的语言、挥动的双手、踹动的小脚都在向这个世界宣告着他的到来。为更好适应出生后的环境,宝宝急于探索这个陌生的世界,但是在培养宝宝的过程中,我们的一些行为在一定程度上却阻止了宝宝对这个世界的认知。平时我们都会听到这样的叮嘱,“宝宝小心,危险”、