对六年级学生来说,下半年将正式开启初中学习。小学与初中的学习差异特别大,很多小学成绩优秀的学生,因为没有做好过渡衔接,导致进入初中后快速下滑。
关于小学与初中的学习差异,小编特意采访了中考名师——张志诚老师!
张老师指出
小学与初中的学习
存在以下6大差异
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01 初中知识容量加大
小学约4节课=1个知识点
初中每1节课=N个知识点
量变促成质变,对学习方法提出更高的要求。
02 初中知识结构复杂化
小学:零碎知识点、关联性松散
初中:块状知识体系、关联性紧密
初中知识点之间的关联性强,用小学的思维将无法消化初中知识。
03 初中学习要求更加苛刻
小学:学习内容简单,得高分相对容易,85分以上的高分人数很多,优秀率高。
初中:随着知识难度提升,得高分越来越难。甚至有些学生初中三年数学从未及格。初中优秀生占比相对小。
04 初中学习方法更灵活
小学:记忆+模仿!着重课堂积累,强调模仿练习
初中:记忆+技巧+规范!着重预习,强调灵活运用
单一的知识点搬运在初中已经不奏效了,脑筋必须转动起来!
05 初中各学科难度加大
小学数学主要是算数和应用,初中数学不仅多了更加抽象的几何,代数部分难度也是骤升!
初中语文阅读量骤增,作文要求更高,流水账凑字数得高分太难。
初中英语考试有篇幅较长的阅读理解,生词看不懂,语法不理解。
知识点一旦理解不透,高分就会远离!
06初中思维模式180°转变
小学知识形象,初中知识抽象;
小学题目短,初中题目长,绕个弯知识点就对应不上了;
思维模式的不同,导致初中两极分化严重。
张老师指出,小初衔接,比知识衔接更重要的,是学习方法、学习习惯的衔接。必须帮助孩子找到适合自己的有效初中学习方法,否则,仍拿着小学的方法去学习初中的知识,只能事倍功半。孩子学得很辛苦,成绩却不见提升。久而久之,将进入学习的恶性循环。初一是培养初中学习方法、学习习惯的绝佳时机,必须重视并有效把握!
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