素质教育从幼儿抓起，蓝莓果教育致力于让孩子做优雅的终身学习者

 

 

近日，两会上关于教育的话题火热，“素质教育”，“终身教育”，“去分数论”等观点得到了网友们的热烈讨论和支持。作为国之根本，教育的重要性不言而喻，尤其对一个家庭来说，孩子的成长里更是有着父母太多的心血和期望，然而也正因为如此重要，很多家长对于孩子学习的焦虑也愈发低龄化，从高考、中考再到小学，家长们的“焦虑警戒线”日渐降低，但是对于孩子来说，学习知识不是成长中的唯一功课，性格塑造、品德培养、身心健康也都十分重要。

 

对此，蓝莓果教育集团创始人、董事长梅海英女士表示：“除了知识，我们教育者要从小赋予孩子更多精神力量，让他们能够从容自信的去学习，去生活。”全国政协委员、江苏省锡山高级中学校长唐江澎也曾说“好的教育应该是培养终身运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者。”

 

学习的作用应该是让孩子更有力量，作为专注幼教领域十六年的蓝莓果教育，在梅海英老师的带领下，以“打造更有爱的教育”为核心教育理念，重点培养孩子的潜能开发，品德塑造和能力培养。

 

值得一提的是，蓝莓果教育拥有一支优秀的教研队伍，在这支队伍的多年努力下，蓝莓果教育的教学产品不断升级，目前已经到了4.0版本的阶段，能够更好的在孩子学习的第一步就从素质教育，品德塑造抓起。

 

据介绍，这套课程以“蓝莓果的八大能力”为重点，即从孩子的“视知觉能力、听知觉能力、运动协调能力、知觉转换能力、语言沟通能力、数学准备、社会适应和学习品质”这八大基础能力入手，逐步引导幼儿的学习成长。其中，蓝莓果还辅用了十分丰富的教学方式，既有项目式的协作学习，也有展示型的心理训练，并在激发孩子学习兴趣的基础上，针对不同孩子的不同学习潜力，有针对性地制定教学方案。

 

（蓝莓果4.0教学产品体系）

 

此外，为了让课程更加完善，蓝莓果还邀请了北师大著名幼儿启蒙教育老师——钱志亮老师为课程研发顾问，从前沿学术层面为蓝莓果课程制定全面且切实可行的战略实施方案，除了基础能力的塑造培养之外，还融入了特色课程如《专注力乐园》《美工描红》《音乐律动》以及《体能训练》等等，力求从更多维度拓展孩子的潜在能力，塑造他们坚毅果敢，正直仁爱的品格。

 

“知识就像容器里的东西，最后是什么样子，能装有多少都跟容器有关，而容器就是孩子的精神素养。”梅海英老师说，“在孩子的学习第一步，我们应该帮助孩子把“容器”塑造好，在去帮他们装知识，这样才不会本末倒置，也能让孩子不纠结，不迷茫，从容不迫地成为优雅的终身学习者。”

 

虽然现在两会已经缓缓落幕，但相信在两会期间引发的热点讨论还会不断的持续下去，不管是教育医疗，还是科技娱乐，归根结底都是百姓关注的民生问题，是各行各业的优秀人士共同努力的方向，而教育作为国之大计、党之大计，教育者更应该本着“培根铸魂，启智润心”的方向，为国育才，把立德树人融入孩子学习的每一课中。中华民族是个团结的民族，期待大家携手并肩，共同创造出更美好的未来篇章！