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“栋梁工程”乡村振兴青少年教育支持项目开营仪式在雅昌(北京)艺术中心举行

2025年7月31日下午,雅昌(北京)艺术中心内,翰墨飘香、科技感与艺术氛围交融。来自河北省滦平县第三小学以及第二中学的25名青少年身着栋梁工程统一营服,眼神里满是期待

 

2025年7月31日下午,雅昌(北京)艺术中心内,翰墨飘香、科技感与艺术氛围交融。来自河北省滦平县第三小学以及第二中学的25名青少年身着“栋梁工程”统一营服,眼神里满是期待——由北京广明灯慈善基金会、北京靳尚谊艺术基金会、中国科学院大学教育基金会联合共办的“栋梁工程”乡村振兴青少年教育支持项目第二期开营仪式即将启动。这是一个为期18天、覆盖3期的“科技+艺术”跨界教育体验活动,以“一期结业即二期开营”的紧凑节奏,为乡村孩子打造“连续、系统、深入”的成长课堂。

北京靳尚谊艺术基金会秘书长陈潇潇

滦平县教育和体育局教育股副股长聂慧、北京广明灯慈善基金会副理事长王志清、秘书长李占军、理事孙彦朝、执行秘书长范婷婷;北京靳尚谊艺术基金会副理事长、雅昌文化集团董事长、雅昌艺术基金会创始人万捷、北京靳尚谊艺术基金会党支部书记荣云,雅昌文化集团党建与企业发展部副主任、雅昌艺术基金会秘书长张雪红、巴塞罗那大学ESCAC电影与视听学院教授,旅德艺术家薛雷;明德书院成长导师仝银丽等各主协办单位领导和嘉宾出席了开营仪式。开营仪式由北京靳尚谊艺术基金会秘书长陈潇潇主持。

北京广明灯慈善基金会副理事长王志清

跨界融合,模式创新:“科技+艺术+修德”的三维驱动树立人生理想

此次“栋梁工程”以志向为内驱,秉持“无志难成学,无志难以有行,无志难以成材”的培养方向,以青少年兴趣为出发点,以“科技+艺术”的“理性+感性”双向赋能,以“大师面对面”的沉浸式场能共振,同时聚焦青少年品德修养与社会责任感培养,引导学生将中华传统美德转化为日常言行,创新探索“科技学习与体验+艺术观展与共创+修德立志”的跨界融合教育模式,帮助青少年在观览、学习、体验、共创、思悟中树立自己的人生理想,确立“读书做圣贤 立志报家国”的积极人生态度。

北京靳尚谊艺术基金会副理事长、雅昌文化集团董事长、雅昌艺术基金会创始人万捷

现场共鸣,温暖瞬间:乡村孩子的科技与艺术梦想

乡村孩子的成长需要“科技的翅膀”与“艺术的心灵”。通过“栋梁工程”,让乡村孩子既能触摸科技的前沿,也能感受艺术的魅力。用科技激发好奇心,用艺术提升审美力,帮助他们树立“科技改变生活、艺术丰富人生”的信念。让科技启蒙与艺术素养成为乡村青少年全面发展的重要支撑。

滦平县教育和体育局教育股副股长聂慧

以“栋梁”之名,赴“连续成长”之约

科技是未来的钥匙,艺术是精神的养分。本次活动,让乡村孩子在“科技+艺术”的跨界学习中,打破认知边界,培养跨学科思维,为他们的未来发展注入“双动力”。相信这种跨界的体验给乡村孩子带来全新的认知,让他们对科学研究、科技创新以及艺术之美拥有更深刻的理解,为未来的学业和职业生涯探索更多可能。

明德书院成长导师仝银丽

内化于心,外化于行:德智均衡发展助力梦想启蒙

白天观览学习,晚课内化沉淀。通过“孝亲感恩,诚敬利他、爱国立志”等主题的沉浸式互动思悟,引导孩子尊重父母、懂得感恩、心怀诚敬、乐于奉献,把所见、所闻、所学、所思内化于心,外化于行,让中华传统美德融入心灵,指导日常言行,实现德智均衡发展。把个人成长与国家发展紧密相连,怀抱科学的探索精神,丰富艺术的精神世界,使之成为有素质、有追求、积极进取的优秀青少年。

 

 

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滦平县第二中学马宇泽赠送书法作品“栋梁工程”

在开营仪式上,来自河北省滦平县第三小学程曦同学和滦平县第二中学的郭子轩同学代表营员发言,表达对本次活动充满好奇与期待。滦平县第二中学康喜烁同学现场演绎傣族舞蹈《灵》,用艺术展现青春活力;滦平县第三小学田梓润同学演唱歌曲《就是哪吒》,看到了新一代青少年勇闯世界的决心;滦平县第二中学马宇泽同学赠送书法作品“栋梁工程”。

北京广明灯慈善基金会秘书长李占军

开营仪式的最后,项目发起单位北京广明灯慈善基金会秘书长李占军宣布正式开营。祝愿每一个孩子都可以在跨界学习中遇见自己,激活天赋潜能,开创属于自己的未来。当今的青少年正站在一个历史的十字转弯处,正逢中华民族伟大复兴的关键时刻,这个时代在呼唤栋梁之才站出来,承担起这个时代赋予的使命!每一个孩子都有无限潜能,只要你们愿意,就可以成为国家之栋梁,民族之脊梁!“栋梁工程”正在用持续的公益力量,为乡村孩子的未来点亮一盏“希望之灯”。

现场合影

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2025年7月31日下午,雅昌(北京)艺术中心内,翰墨飘香、科技感与艺术氛围交融。来自河北省滦平县第三小学以及第二中学的25名青少年身着栋梁工程统一营服,眼神里满是期待