孩子成长的三大法宝，你家占了几样？（一）

芒果爸，教育学硕士，语文老师，超级奶爸。芒果妈，心理学硕士，心理老师，超级奶妈。芒果爸妈，希望以专业的背景，结合工作的经验，与大家分享关于阅读、学习与成长的滋味。

借用托尔斯特的话来说，成功的家庭教育背后有着共同的因素，而失败的家庭教育则有各自的原因。反之亦然，失败的家庭教育也会有共同原因，而成功的家庭教育则会有各自的闪光点。

而这恰恰是教师这个职业最大的幸福——我们能从来自不同家庭背景的孩子身上，发现成功背后的秘密与失败背后的原因。接下来，芒果爸结合多年来的观察与思考，向大家揭秘娃们成长的三大法宝。

法宝一：习惯

芒果爸曾在《刚上学的娃们，学校好玩吗？（二）》一文中，提出“始之习惯，终之习惯”的观点。所以，习惯的重要性，在此不再重复。这里讨论的是一个问题——习惯是怎样培养起来的。

有些“心灵鸡汤”上说，一个好习惯的培养只需要21天。那可能仅限于有理想有决心有态度并有行动的“四有”成年人吧。芒果爸就见证过不少经过N个21天，仍无法养成最基本的学习习惯的熊娃们。可见，养成好习惯是项任重道远的持久战！

那么，习惯如何得来呢？

习惯培养的最初阶段是在幼儿阶段，也就是两岁至幼儿园期间。主要是通过游戏的方式来建立良好的生活行为方式的。比如，这个阶段的娃总会把玩具扔得满地都是。爸妈们不必焦虑，不必恼火，更不必次次替娃们来收拾。不妨带着娃将收拾玩具当作一个游戏来进行呢？！小芒果现在还不到两岁，但已经开始喜欢把她玩的东西放进盒子里，甚至会帮大人把垃圾丢进垃圾桶里。

这个阶段的娃们并没有是非的观念，只是纯粹觉得好玩。因此，良好的或者说我们所期望的，高频率发生的行为，就可以通过条件与刺激的模式得以强化。久而久之，行为习惯也就建立起来了。当然，这还需要爸妈时常用鼓励、表扬等多种方式进行强化和巩固。这一时期，主要培养良好的生活习惯。比如，爱喝水，爱吃饭，规律地如厕等等。

另一种习惯培养的方式是爸妈的以身作则。娃们稍大点，大概从两岁左右开始到上幼儿园阶段，很会模仿大人的行为举止。因此，爸妈要特别注意自己的行为对娃可能造成的影响。比如，爸妈喜欢整天，至少是在陪伴娃的时候，低头玩手机，那么，娃们自然也会对手机而不是对其它东西如书本感兴趣了。当然，这一阶段，除了培养生活习惯与基本生活技能以外，还要注意培养人际交往的技能性行为习惯。比如，礼貌、谦让，倾听等等。

当然，很多重要的行为习惯，是需要爸妈们主动地、有意识地引导的。尤其是在学前至小学一二年级这个阶段。爸妈需要将娃的兴趣点，由玩具慢慢引导至学具上来。比如，引导娃们对字、写字、书本、看书等感兴趣。有些娃不喜欢看书而是喜欢看电视。爸妈们就痛下决心，将客厅的电视撤走，改造成了书柜，并且自己吃完饭后，主动开始翻书。慢慢地，娃也开始对书产生兴趣了，慢慢也喜欢上看书了。于是，一家三口晚饭后就一起看书——多美的风景啊！

这一阶段，重在培养学习习惯。最为基础的，要属写字与看书这两项基本功了！不过，学习习惯的核心，是要保护娃们爱学习的行为，也就是对事物抱有探索与研究的兴趣。这些都是未来学习的动力！

假如娃们开始出现一些并非我们期望的行为，且频率开始攀升时，爸妈们要特别引起注意了。比如，有些娃带有攻击性行为、注意不易集中或者喜欢大声喧哗、插嘴等影响娃们健康成长的表现。爸妈们则需要及早发现，及早干预。在日常生活中，通过引导和示范，去影响和矫正娃的行为。（限于篇幅，在此不作展开，在下文中会有所提及。）

干货继续：

爸妈们知道习惯养成的关键时间吗？芒果爸告诉你——小学四年级！

因此，家里有四年级娃的爸妈们要引起特别重视了，这个阶段是娃的性格、习惯成形的时候。俗话说：“三岁看大，七岁看老”。说的就是这个道理。如果这个时候再不干预不良的习惯，无论是生活上的，还是学习上的，过了四年级，想改也很难改掉了。这一点，芒果爸曾无数次地告诫过娃们及其爸妈们，可惜，悲剧每年都在重复上演！

影响娃们习惯养成的还有什么别的因素吗？另外两个法宝是什么呢？敬请关注下文！

芒果爸妈，侃聊成长，知行相辅，必出精品！

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